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Mostrando las entradas de junio, 2019

escena 2

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RESUMEN DELA CLASE En esta clase yo expuse las escenas de mi película las cuales mejore implementándole cosas como personajes más adecuados, mejores movimientos, diálogos y cambio de escenas. Después de yo haber expuesto mis escenas mi hermano: Daniel Erazo expuso su discurso sobre el reciclaje. El profesor me recomendó usar Jing para los bordes de los personajes y que también empiece a dibujar mis personajes en distintas formas ACTIVIDAD Entregar las escenas de la película DESARROLLO Las escenas de esta película las hice implementando más detalles COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno, porque preste atención en clase, no cause indisciplina, no interrumpí al profesor y trabaje en clase TAREA Hacer otra escena de tu historia o película EVIDENCIA AUTOEVALUACION 4.8

Scratch: escena 1

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RESUMEN DELA CLASE En esta clase mostré ya corregida la escena de mi película. Implemente sonidos, movimientos y cambio de escenas. Después de mostrarle al profesor la escena, comencé a trabajar en la siguiente escena en uno de los computadores. Este día hubo un evento deportivo ACTIVIDAD Entregar la escena de la película DESARROLLO Este día entregue la escena de mi película con varias  implementaciones   de sonido y movimiento COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno, porque preste atención en clase, no cause indisciplina, no interrumpí al profesor y trabaje en clase TAREA Hacer otra escena de tu historia o película EVIDENCIA     AUTOEVALUACION 4.8

Scratch: VideoGame

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RESUMEN DELA CLASE En esta clase debido a una confusión hice un juego con scratch pero lo que debía hacer era una escena de mi película. El profesor me dijo que para la próxima clase debía traer la escena pero que el juego   me servía para aprender más sobre el manejo de scratch. ACTIVIDAD Entregar la escena de la película DESARROLLO No hice la escena debido a una confusión pero hice un juego COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno, porque preste atención en clase, no cause indisciplina, no interrumpí al profesor y trabaje en clase TAREA Hacer la   escena de tu historia o película EVIDENCIA AUTOEVALUACION 4.8

Scratch (Portable)

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RESUMEN DELA CLASE Debido a una confusión yo seguí dibujando más viñetas hasta llegar al total de 135 viñetas. En esta clase el profesor nos dice que vamos a empezar a usar scratch, luego nos pregunta sobre quien no ha usado scratch antes y yo fui unos de los que dijo que no ha manejado scratch antes. Después el profesor nos muestra como instalar scratch. Habían varias opciones pero al final elegimos scratch portable. Nos dirigimos a los computadores, descargamos scratch portable en los computadores y empezamos a practicar con scratch.   ACTIVIDAD Hacer prácticas en scratch DESARROLLO Cuando empecé a practicar en scratch mis primeros esfuerzos fueron algo insuficientes pero después logre un buen manejo de scratch APRENDI aprendi a manejar scratch COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno, porque preste atención en clase, no cause indisciplina, no interrumpí al profesor y trabaje en clase TAREA Hacer la primera escena de tu historia o pe...

90 Viñetas

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RESUMEN DELA CLASE En esta clase nos revisaron las 60 viñetas de nuestra historia para completar un   total de 90 viñetas. Debido a que hubo varias clases que no vimos se fueron acumulando las viñetas. El profesor nos dijo que no íbamos a seguir haciendo viñetas porque íbamos a empezar a usar scratch   pero dijo que seguiríamos terminando la historia en paralelo a lo que hacemos en scratch. ACTIVIDAD Entregar las 60 viñetas DESARROLLO Después de mostrarle al profesor las 60 viñetas de mi historia yo empecé a hacer más viñetas COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención en clase, no cause indisciplina, no interrumpí el profesor y trabaje en clase EVIDENCIA - AUTOEVALUACION 4.8